Цель
Создание муниципальной системы комплексной педагогической диагностики как средства управления качеством образования.
Задачи
-
Ввести в действие всю нормативно-правовую систему по вопросу комплексного педагогического мониторинга (Закон об образовании, официальные документы министерства образования М.О., Федеральной службы по надзору в сфере образования, Федеральной службы в области образовательной политики, Конвенция о правах ребёнка и т.д.)
-
Совершенствование рейтинговой системы оценки эффективности деятельности ОУ
-
Педагогический мониторинг осуществлять через следующие направления:
-
Оценка образовательной деятельности школы
-
Оценка индивидуальных достижений учащихся
-
Изучение профессионального уровня учителя в управлении качеством образования и оказание методической помощи
-
Обсудить на местах вопросы надзора администрацией ОУ за управлением учителем качеством образовательного процесса
Взаимодействие с организациями
-
Педагогической академией последипломного образования (связь с методистами академии по оценке качества образования, повышения квалификации педагогических кадров)
-
Филиалом международного университета «Дубна» по работе с одарёнными детьми
-
Московским государственным областным университетом по вопросам работы с одарёнными детьми, вопросам организации подготовки и проведения олимпиад
-
Академией повышения квалификации по вопросам оценки качества образования (Кафедра Решетникова Н.Н., кафедра экспериментальной деятельности Сиденко А.С.)
-
С филиалом РГГУ
-
и др.
План отдела
Скачать план отдела
Состав отдела